2026年1月17日上午，基础教学部在郑州校区召开2025年度教职工述职工作会议。部门全体专职教师及行政人员齐聚一堂，全面回顾过去一年的工作，进行述职交流与同行互评。部门主任韩正好、副主任张锋出席会议。
全体教师围绕立德树人根本任务，结合各自课程特点与教学实际，从教育教学、课程建设、学生辅导、科研探索、参与部门及学校重点工作等多个维度，系统梳理了2025年度的工作实绩、特色亮点，并实事求是地分析了存在的问题与不足，展望了新一年的工作思路与努力方向。述职现场既是对过往工作的全面检阅，也成为了一次深入的教学研讨与经验分享会，不同学科背景的思想在此碰撞交融，展现了基础教学部教师队伍扎实的专业素养与勤勉的育人风貌。
述职环节结束后，会议进入同行评价阶段。全体教师遵循客观、公正的原则，依据述职内容与实际工作表现，以无记名方式进行了交叉评分与综合评价。这一环节旨在建立更加科学、多元的教学评价反馈机制，促进教师间的相互学习、借鉴与共同提升，营造比学赶超、协作共进的团队氛围，为部门整体教学水平的持续提高注入内生动力。
韩正好在总结讲话中对全体教师过去一年的辛勤付出与取得的成绩表示充分肯定。他指出，年度述职与同行评价是加强师资队伍建设、提升教学质量与管理效能的重要举措。通过集中展示与相互评议，不仅增进了各教研室之间的了解，更激发了教师们反思教学、追求卓越的动力。他强调，面对高等职业教育发展的新形势、新要求，基础教学部要继续坚守育人初心，深化课程教学改革，推动信息技术与教育教学深度融合，进一步提升公共基础课程对学生综合素质与职业发展的支撑作用。
本次述职评议会议组织有序、内容务实、氛围热烈，达到了总结工作、交流经验、凝聚共识的预期目的。它不仅是对2025年部门工作的圆满收官，更是迈向2026年新征程的坚实起点。基础教学部全体教师表示，将以此次会议为契机，继续精研教学，深耕不辍，共同为推动学校人才培养质量再上新台阶贡献更大的力量。
