——基础教学部党总支学习《中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议公报》及精神解读
中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议，于2020年10月26日至29日在北京举行。这次全会是在我国将进入新发展阶段、实现中华民族伟大复兴正处在关键时期召开的一次具有全局性、历史性意义的重要会议。
为深刻学习贯彻十九届五中全会精神，确保学校各项工作始终坚持正确的政治方向，坚定不移把党中央的重大决策部署落到实处、取得实效，在校党委的统一组织领导下，基础教学部党总支于2020年11月3日在办公楼110进行《中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议公报》及精神解读专题学习。本次学习由党总支副书记张振华领学，基础教学部党总支全体教师参加。
第一阶段，张书记带领大家学习《中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议公报》。全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，深刻指明了今后一个时期我国发展的指导方针、目标任务、战略举措，对于动员和激励我们继续抓住用好重要战略机遇期，推动全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步，具有重大而深远的意义。张书记指出，我们要重点关注学习《公报》中的新提法，比如从“全面建成小康社会”到“全面建设社会主义现代化国家”的转变、“高等教育进入普及阶段”等，了解国家的中长期发展目标，并将之与个人的职业生涯、发展规划结合在一起。
第二阶段，张书记带领大家围绕三个关键词学习了十九届五中全会相关精神解读。
第一个关键词是“创新”。在新华社播发的6000多字全文中，“创新”在不同内容板块中被提及15次，无论是总结过往发展经验还是为“十四五”时期乃至更长远阶段谋篇布局，“创新”都是贯穿其中的鲜明主线。作为教师，应时刻将教学创新、教法创新、教材创新贯穿工作始终。
第二个关键词是“人”。“人民”是会议公报频频提及的关键词，是“十四五”规划的主线，也是总书记谋划“十四五”的鲜明导向。党团结带领人民进行革命、建设、改革，根本目的就是为了让人民过上好日子，这一点始终不渝、毫不动摇，贯穿始终。
第三个关键词是“新发展格局”。“新发展格局”在十九届五中全会公报中多次被提及，可谓“纲举目张”。构建新发展格局是习近平总书记和党中央积极应对国际国内形势变化、与时俱进提升我国经济发展水平、塑造国际经济合作和竞争新优势而作出的战略抉择，是主动作为，是长期战略。
最后张书记指出，公报中的语言深刻凝练，我们必须认真领悟，贯彻实施，真正做到“认识和把握发展规律，发扬斗争精神，树立底线思维，准确识变、科学应变、主动求变，善于在危机中育先机、于变局中开新局，抓住机遇，应对挑战，趋利避害，奋勇前进。”。
通过此次学习，大家纷纷表示，蓝图已绘就，奋进正当时，要更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，同心同德，顽强奋斗，乘势而上，向第二个百年奋斗目标奋力前行，在全面建设社会主义现代化国家新征程上创造新的历史伟业。
（撰稿人：思政教学部刘培培）
