2020年10月16日下午和10月21日，基础教学部东西校区分别在侯居左主任和黄绿欣主任的主持下召开了2020年暑期社会调研、企业实践优秀经验内部宣讲会。
参加社会调研和企业实践的教师代表分别围绕自己的实践内容和心得体会做了交流发言。东校区基础部王灿老师讲述了实践中通过对旅游专业的现状和发展趋势的认识和对文化旅游业的现场环境的了解积累了丰富的教学资源，并促使自己深入思考了人才培养模式的改变和教育教学理念的创新。张蓄金老师从“四个突破”即突破了对人才培养模式的认识，突破了对团队协作的认知，突破了对教学本质的理解，突破了教学理念等汇报了自己此次实践的收获和感受。张少哲老师着重汇报了企业实践过程中遇到的事例应用在课堂教学和与课程思政结合的可行性，提出了对于语言人文类基础课程来说实践过程中的见闻皆是教学素材的观点。
西校区基础部进行社会调研的黄体锐老师更是给大家带来了一场文化盛宴，黄老师调研了应天书院、嵩阳书院等5所具有代表性的河南书院为对象，系统梳理了中原地区书院发展流脉，拓展传承中原文化的渠道和载体，通过古典文献、实景图片和文理阐述重绘“河南书院地图”，全景式展示河南书院发展流脉；打造出一个贯通古今的河南书院立体网络图谱，传承了中华优秀传统文化，赓续中原文脉。张艳娟老师主要分享了在企业人力资源部的实践体验，企业的竞争就是人才的竞争，“企”去掉“人”就“止”了，所以人才是公司发展的核心。人力资源管理分为招聘与选拔、薪酬管理、绩效管理、培训与开发、组织架构及员工关系等六大模块，核心就是选人、用人、育人、留人。我们在学校传授知识的同时要更加注重对学生综合素养的培养。
黄绿欣主任和侯居左主任分别就基础教学部两个校区的教师宣讲做了点评，同时强调了人才素质的要求是知行合一。结合职业教育发展形势和学校实际情况，教师们要遵循教育规律和人的成长规律，处理好学习与实践、校园与社会、教学与科研、思考与创新四个关系，深入企业内部，了解社会需求，拓展专业视野，积累宝贵经验。真正推动学校双师队伍建设，实现教师个人和学校整体的双重发展。
